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在選擇矢量控制或電動機電纜較長等需要自學習時,應按以下步驟進行自學習。電動機參數(shù)會自動設定。需要注意的是，在自學習后切換控制模式時應務必再次實施自學習。
二、變頻器可選擇自學習模式有四種
a、旋轉(zhuǎn)形自學習
b、停止形自學習（1）
c、僅對線間電阻的停止形自學習
d、停止形自學習（2）
三、變頻器自動學習前的幾點注意事項：在進行自學習前,應確認以下幾點。
1.變頻器的自學習具有自動檢測電動機參數(shù)的功能。和伺服系統(tǒng)的自學習(檢測負載的大小)根本不同。
2.在高速(約為額定轉(zhuǎn)速的90%以上)的范圍內(nèi)需要速度或轉(zhuǎn)矩的精度時,應選擇低于變頻器的輸入電源20V(400V級為40)以上額定電壓的電動機。如輸入電源電壓與電動機額定電壓相同,會使變頻器的輸出電壓不足,不能充分發(fā)揮其性能。
3.在連接負載狀態(tài)下進行自學習時,應使用停止形自學習1或2
4.在使用有恒定輸出特性的電動機時或需要高精度的用途時,應進行在脫離負載狀態(tài)下的旋轉(zhuǎn)形自學習。
5.如果在連接負載的狀態(tài)下進行旋轉(zhuǎn)形自學習不僅測不到正確的電動機參數(shù),而且會使電動機發(fā)生故障。因此,必須脫離負載后再進行旋轉(zhuǎn)形自學習。
6.在進行自學習與安裝電動機時,如果變頻器與電動機間的接線距離有50m以上變化應進行只對線間電阻的停止形自學習。
7.即使選擇V/f控制,如果電動機電纜較長(50m以上),也應進行只對線間電阻的停止形自學習。
8.自學習時特別是輸送機械等,如果在電動機連接機械的狀態(tài)下實行自學習,應不要在自學習過程中錯誤打開制動器。
上述重載變頻器功能資料由杭州三科變頻器工程部人員整理提供。
